新款批发耐用奥尔夫乐器学校早教儿童四铃手铃 腕铃 脚铃舞蹈摇铃

特别提示：本店所售手铃腕铃为正规厂家生产手铃。本店所展示图片均为本店实物拍摄，不象其它卖家盗用别的卖家的图片，实物和图片差别很大 .我让所售腕铃价格公道，质量保证。本产品铃铛内为2个钢珠，声音效果比一个珠子的效果好。亲不要因为我们的价格便宜认为质量不好，本店保证本店所售手铃为铸铁铃，铃内有双珠。大号铃是经过拉铆钉钉在带子上了，保证铃不会掉下来。本店现在是在冲信誉基本是成本价在出售，请亲不要再还价，本店所售铃为一口价。

以上为1只腕铃的价格(所标为单个价格，如未注明颜色随机发货)

名称：腕铃/脚铃 ？（如未注明颜色随机发货)
名称：腕铃/脚铃 

适用：6个月以上
材质: 优质彩色丝带 金属铃铛
尺寸：丝带长度约21CM(缠绕时可用魔术贴调节大小) 宽2.5CM 铃铛直径2.5CM 
专为幼儿设计的腕铃 颜色鲜艳，造型可爱 可以缠在手腕和脚腕上

轻轻晃动发出叮铃铃的响声，声音清脆响亮

宝宝会因为感兴趣使劲摇动手臂

在玩耍的同时锻练了手腕和手臂的力量

产品细节图如下：

           温馨告之:

从零岁开始，让宝宝踏上音乐之旅...

启蒙行动A
让孩子熟悉各种声音，倾听各种曲调，尽管最初孩子可能只是喜欢抑扬顿挫的好听音调。家长应选择活泼的曲调并配以说白言语，这种音乐与语言的结合可以减少音乐的抽象性。对孩子的音乐刺激也不能太过泛滥，以免起他的厌倦。

启蒙行动B

家长可以抱着孩子和着音乐的节拍跳舞，在音乐声中和着节拍与孩子一@鹱鲇蜗贰⒁黄鸪歌、一起做事。家长可以把所知道的各种地方小调、民谣唱给孩子听，让他将音乐与自己的生活经历在一@。

启蒙行动C
当家长发现孩子听音乐时很自然地会把身体或身边任何一个东西作为表现节奏的工具摇摆或敲打时，家长就可以通过让孩子为音乐打节拍来增强他对音乐的理解。孩子随着音乐做出的有节律动作，如踏、跳、拍身体某个部位、转、点头、敲等，正是他了解并掌握音乐的开始。此时家长可以通过有节律的儿歌，加上有节奏的语言让孩子跟学或跟着打拍说话，让孩子@窭斫庥锼俚目煊肼一样来理解音乐的节奏与节拍@

启蒙行动D
为增@雍⒆拥男巳ぃ家长还可以和孩子玩音乐游戏：让孩子为他所熟悉的歌曲改配新词，用打拍子或口技来再现他所听到的任何声音。打拍子时可以使用简单打击乐器如锣、铃等，也可以用任何能发出声音的东西，如锅、桌子、地板、碗等。在与孩子玩游戏的过程中，家长可以随时让孩子感受自己的呼吸与心跳，寻找自然的节律和动作的Χ龋让孩子发出的声音更富美感。让孩子在愉快的氛围下，自己寻找甚至制作可以发音的乐器，用语言外的音乐来表达自己的所见所闻，可以大大激发他对音乐的兴趣@

启蒙行动E
在孩子对音乐和节拍都熟悉后，家长要鼓励孩子为自己熟悉的歌曲配上自己创编的新歌词，并自己唱出来或跳出来。还可以让他用自己喜欢的节奏或韵律来说话或再现他见到和所听到的事物。在某种程度上，这就是孩子用音乐表达自我的一种方式。

早期的音乐启蒙不仅可以发展孩子的音乐智能，还可以提高孩子对外界环境敏锐的感知力，培养孩子积极主动的探索心理和愉快的心境，提高孩子的综合素质。家长与学龄前儿童一起的时间最长，具有得天独厚的条件来对孩子进行音乐启蒙

奥尔夫音乐教育体系是当今世界公认的著名音乐教育体系之一,他的教育理念是让孩子们主动地参与到音乐活动之中，培养孩子们对音乐的兴趣与爱好,通过音乐活动培养和发展孩子们的创造力和创新精神

在音乐活动中培养孩子们与人合作、与人交往以及群体意识，将音乐教育与其他教学活动相结合。

注意：

亲不要再还价了，现在是冲信誉价格，已经没有任何的降价空间；亲也不要再让包邮了，包邮肯定赔钱！

我们的铃是铸铁铃，内置双珠，声音比较响，适合儿童及成人使用。接头处有魔术贴可以调节长短。亲不用担心能不能用。

市场上有1.(咨询特价)左右一个的铃，亲不要用这样的价格跟我们比，质量不一样没有可比性。他们的铃都是薄的铁皮铃，有的内部一个珠甚至是塑料珠，声音根本不行。再有就是差在带子上我们是用的高质量带子，不象有的卖家为了降低成本用质量差的带子，用的时间长了会泻开，我们的铃保证不出现这种问题，请亲放心采购！

亲如果还不相信请亲看评价，我们卖了这么多都是真实有效的评价，群众的眼睛是雪亮的。祝愿亲购物愉快！